Dwuletnia Szkoła Psychoterapii Gestalt w UK

Uprzejmie informujemy, że nabór na bieżącą edycję kursu został zamknięty.
Dziękujemy za wszystkie zgłoszenia oraz okazane zaufanie.

We wrześniu 2025 roku rozpocznie się dwuletnie szkolenie prowadzące do uzyskania kwalifikacji psychoterapeuty Gestalt oraz rejestracji w UKCP i EAGT. Szkolenie prowadzi doświadczony zespół trenerów i superwizorów związanych z Gestalt Psychotherapy Training Institute w Wielkiej Brytanii.

Edycja ta jest realizowana we współpracy pomiędzy członkami zespołu szkoleniowego i superwizorskiego GPTI w Wielkiej Brytanii a Centrum Counsellingu Gestalt w Polsce.

Zapraszamy na otwarty webinar z dr Adamem Kincelem

 Data: 9 stycznia 2025
 Godzina: 18:00

Podczas spotkania:

• Dowiesz się, jak wygląda program 2-letniej szkoły prowadzonej przez międzynarodowy zespół trenerów.
• Porozmawiamy o tym, co oznacza praktyka relacyjna w kontekście psychoterapii Gestalt.
• Odpowiemy na pytania o wymogach i kwestiach oragnizacyjnych.

Webinar to przestrzeń do rozmowy, zadawania pytań i lepszego zrozumienia, jak nasza szkoła może wspierać Twój rozwój zawodowy i osobisty.

Spotkanie jest bezpłatne, zapraszamy wszystkich zainteresowanych. Zapisy tutaj

Dla kogo?
Nasze dwuletnie szkolenie obejmuje trzeci i czwarty rok szkolenia dla psychoterapeutów Gestalt. Kurs jest przeznaczony dla studentów APEL (szczegóły poniżej), umożliwiając im ukończenie szkolenia w celu uzyskania kwalifikacji psychoterapeuty Gestalt oraz rejestracji w UKCP i EAGT.

Trenerzy

Zespół składa się z pięciu wysoko wykwalifikowanych członków GPTI, którzy posiadają szeroki wachlarz umiejętności i zainteresowań. Na każdym zjeździe stacjonarnym uczestnicy będą mieli możliwość uczenia się od dwóch doświadczonych trenerów oraz jednego stażysty.

Dr Adam Kincel
Certyfikowany superwizor EAGT, Training and Supervising Member w GPTI & UKCP Wielka Brytania.
Adam jest psychoterapeutą, superwizorem i trenerem pracującym w Anglii, Bułgarii, Gruzji oraz Polsce. Jego gestaltowskie pasje to wielkie grupy (od 80 osób), które prowadził w Gestalt Centre w Londynie, relacyjna terapia, w której przez lata szkolił się w Pacific Gestalt Institute w Los Angeles, oraz polityka w terapii, o której napisał doktorat i książkę wydaną przez Routledge w 2021. Od trzech lat jest ojcem dwóch córek i ma mało czasu na powyższe pasje.
Swoją karierę trenerską rozpoczął w instytucie Re-Vision, gdzie przez ponad 10 lat uczył gestaltu, terapii integratywnej i transpersonalnej. Do swojego urlopu tacierzyńskiego pracował w Gestalt Centre London, z którym ciągle współpracuje jako wizytujący trener.

Dawn Gwilt
Zarejestrowana psychoterapeutka UKCP oraz Teaching and Supervising Member Gestalt Psychotherapy & Training Institute UK. Prowadzi prywatną praktykę jako terapeutka, superwizorka i facylitatorka. Prowadziła również zajęcia na poziomie zaawansowanym w Manchester Gestalt Centre.
Po wcześniejszej karierze jako wiolonczelistka klasyczna, Dawn rozwinęła swoje zainteresowania w zakresie psychologii jungowskiej i psychologii zorientowanej na proces, uczestnicząc w intensywnym szkoleniu POP (Process Oriented Psychology) w Portland w stanie Oregon, zanim rozpoczęła trening w kierunku psychoterapii Gestalt. Współprowadziła warsztaty poświęcone tematom takim jak uprzywilejowanie osób białych, bezpieczne przywiązanie, budowanie głębszej więzi z naturą – rozmowy z drzewami oraz praca z trudnymi aspektami własnej osobowości, określanymi jako „wewnętrzny potwór” (np. wewnętrzny krytyk czy cień). Prowadzi stałą grupę terapeutyczną, a także organizuje dni terapii grupowej Gestalt dla osób w trakcie szkolenia.

Dawn Robinson
Dawn jest wykwalifikowaną psychoterapeutką Gestalt zarejestrowaną w UKCP. Obecnie prowadzi zajęcia na drugim roku studiów licencjackich w Nottingham oraz jest wizytującym trenerem w Manchester Gestalt Training Centre. Prowadzi również prywatną praktykę w Birmingham, gdzie pracuje jako psychoterapeutka i superwizorka, współpracując z osobami dorosłymi, młodzieżą, parami oraz studentami.
Dawn posiada ponad 24 lata doświadczenia w psychoterapii, zdobytego w różnych środowiskach, takich jak NHS (publiczna służba zdrowia), sektor wolontariacki oraz w szkołach. Pełniła również funkcję kierownika zespołu terapeutycznego w placówkach zajmujących się opieką nad pacjentami w stanie ostrym, wspierając ich w procesie przejścia z leczenia szpitalnego / psychiatrycznego do bardziej samodzielnego i bezpiecznego życia. Szczególnie interesuje ją temat tożsamości i poczucia przynależności. Jej osobiste doświadczenia życiowe oraz praktyka terapeutyczna ukazują jej, jak istotna jest relacja terapeutyczna i jak wielki potencjał ma w sobie, by wspierać proces leczenia i transformacji.

Dr Belinda Harris
Belinda jest psychoterapeutką Gestalt zarejestrowaną w UKCP i EAGT, członkinią Training and Supervising Member w GPTI oraz przewodniczącą Komitetu ds. Dialogowego Rozwiązywania Konfliktów EAGT. Pracuje jako terapeutka, superwizorka i coach. Obecnie prowadzi zajęcia w ramach zaawansowanego programu dyplomowego GPTI w Manchester Gestalt Centre.
Belinda w 2020 roku zakończyła pełnoetatową karierę akademicką, ale nadal aktywnie angażuje się w działania na rzecz społeczności Gestalt. Jest laureatką nagrody Lord Dearing Award for Excellence in Teaching za wybitne osiągnięcia dydaktyczne i ma na swoim koncie liczne publikacje – 3 książki i ponad 20 artykułów naukowych – w dziedzinach edukacji i zdrowia psychicznego.

Catherine Havard
Catherine jest zarejestrowaną psychoterapeutką Gestalt w UKCP, członkinią zespołu szkoleniowego i superwizorskiego Gestalt Psychotherapy Training Institute (UK) oraz członkinią Komitetu Standardów Szkoleniowych GPTI. Prowadzi zajęcia w ramach rocznego kursu podstawowego (Foundation Year) oraz zaawansowanego programu dyplomowego (Advanced Diploma) w Manchester Gestalt Centre. Oprócz tego organizuje warsztaty i wydarzenia doskonalące dla terapeutów (tzw. szkolenia CPD).
Catherine prowadzi również prywatną praktykę terapeutyczną w Walii, gdzie pracuje z osobami indywidualnymi i parami, a także oferuje superwizję zarówno dla wykwalifikowanych terapeutów, jak i dla osób w trakcie szkolenia. Poza pracą ceni sobie aktywność na łonie natury. 

Koszty

• £4200 za pierwszy rok – obejmuje koszty szkolenia oraz zakwaterowanie i wyżywienie podczas pięciodniowego zjazdu w Wielkiej Brytanii.
• £4000 za drugi rok – obejmuje koszty szkolenia oraz zakwaterowanie i wyżywienie podczas pięciodniowego zjazdu w Wielkiej Brytanii.
• Płatność w funtach brytyjskich, możliwość płatności w ratach.

Dodatkowe koszty:

• £40 za rozmowę kwalifikacyjną.
• £600 rocznie za superwizję.
• Koszt przelotu na lotnisko Londyn Gatwick i transport na miejsce szkolenia (£30-50 za taksówkę w jedną stronę, możliwość podziału kosztów między uczestnikami).
• Koszty zakwaterowania w Krakowie (możliwość noclegu w warunkach materacowych w Centrum lub organizacji własnego noclegu)
• Miejsce w pokoju dwuosobowym jest już wliczone podczas zjazdu w Wielkiej Brytanii. Miejsce w pokoju jednoosobowym kosztuje dodatkowo £150 (£30 za noc).
• £400 za sprawdzanie końcowego opisu przypadku (kwota aktualizowana co roku przez GPTI).
• £325 za końcowy egzamin (Viva) (kwota aktualizowana co roku przez GPTI).
• Dodatkowa superwizja z członkiem GPTI przy pisaniu studium przypadku.
• Koszt terapii własnej z terapeutą zarejestrowanym w EAGT lub UKCP ok. 40 godz. rocznie.

Język

Kurs będzie prowadzony w języku angielskim. Tłumaczenie symultaniczne na język polski przez profesjonalnego tłumacza będzie możliwe na dwóch pierwszych zjazdach. Kolejne zjazdy będą wyłącznie w języku angielskim. Uczestnicy powinni mówić po angielsku w stopniu komunikatywnym, będą również zobowiązani do pisania esejów i prac w języku angielskim.

Superwizja

Superwizja będzie prowadzona przez wybranych superwizorów zarejestrowanych w UKCP lub EAGT w Polsce. Uczestnicy będą mieli możliwość wyboru superwizora z dostarczonej listy.

Wymagania dla studentów APEL 

APEL to skrót od Accreditation of Prior Experiential Learning (akredytacja wcześniejszego doświadczenia edukacyjnego). Odnosi się do procesu, w którym kandydaci mogą uzyskać formalne uznanie dla wcześniej zdobytej wiedzy i umiejętności, zarówno w ramach formalnego kształcenia, jak i doświadczeń zawodowych. Proces APEL pozwala dołączyć do zaawansowanego kursu bez konieczności odbywania pełnego programu szkoleniowego od podstaw, ponieważ ich wcześniejsze doświadczenia są uznawane za równoważne z wymaganiami wcześniejszych lat szkolenia.

Wymagania APEL:

• Odbycie minimum dwuletniego szkolenia psychoterapeutycznego Gestalt lub trzyletniego szkolenia counsellingu Gestalt.
• Praktyka prywatna obejmująca przynajmniej 150 godzin pracy z klientami i 30 godzin superwizji. Jeżeli nie prowadzisz praktyki to musisz mieć możliwość rozpoczęcia jej na początku szkoły.
• 80 godzin terapii własnej w ramach wcześniejszego szkolenia Gestalt.
• Doświadczenie w grupach interpersonalnych oraz świadomość kwestii różnorodności w psychoterapii.

Uwaga: Wszystkie wymagania APEL będą rozpatrywane indywidualnie, z uwzględnieniem doświadczenia i ścieżki rozwoju każdego kandydata. 

Zapraszamy na otwarty webinar z dr Adamem Kincelem

Data: 9 stycznia 2025
Godzina: 18:00

Podczas spotkania:

• Dowiesz się, jak wygląda program 2-letniej szkoły prowadzonej przez międzynarodowy zespół trenerów.
• Porozmawiamy o tym, co oznacza praktyka relacyjna w kontekście psychoterapii Gestalt.
• Odpowiemy na pytania o wymogach i kwestiach oragnizacyjnych.

Webinar to przestrzeń do rozmowy, zadawania pytań i lepszego zrozumienia, jak nasza szkoła może wspierać Twój rozwój zawodowy i osobisty.

Spotkanie jest bezpłatne, zapraszamy wszystkich zainteresowanych. Zapisy tutaj

Aplikacja

1. Prześlij formularz zgłoszeniowy do końca stycznia 2025 roku.
   
   Ważne: Wypełnij formularz dokładnie i szczegółowo. Każda aplikacja będzie rozpatrywana indywidualnie, z uwzględnieniem specyficznych doświadczeń zawodowych, edukacyjnych oraz osobistych kandydatów.
   
2. Jeśli spełniasz minimalne wymagania, zostaniesz zaproszony na rozmowę kwalifikacyjną w lutym 2025 roku.
3. Po rozmowie kwalifikacyjnej przygotuj esej w wersji angielskiej pt.: „Jak stosujesz trzy filary terapii Gestalt (fenomenologia, teoria pola, relacja dialogiczna) w pracy z klientami?” (2500–3500 słów, termin do maja 2025 roku). How do you apply the three pillars of Gestalt Therapy (phenomenology, field theory and dialogic relationship) in your work with clients? 
4. Jeśli nie posiadasz stopnia akademickiego, opisz, jak Twoje doświadczenie zawodowe i życiowe spełnia kryteria równoważne dyplomowi licencjackiemu.